Me gustaría compartir con todos ustedes esta presentación sobre la Web 2.0 que tuve que realizar para la asignatura de "Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación" con Manuel Area.
Este video, aunque está incompleto, no tiene desperdicio. ¿Están de acuerdo con lo que se dice? Realmente, ¿eso es Bolonia?
¿Se conseguirá mejorar la enseñanza universitaria con los nuevos grados?
En fin…muchas preguntas sin resolver, pero yo estoy bastante de acuerdo con lo que se expone en el video.
Viendo está viñeta, me hizo reflexionar en lo que en ella se expone: “escuela alternativa” y me pregunto lo siguiente: ¿se está llevando a cabo este tipo de alternativas educativas en las escuelas? Pienso, sinceramente, que muchos centros escolares, con mucho trabajo y colaboración por parte de toda la comunidad educativa han podido llevar a cabo otro tipo de método de enseñanza, sin embargo, en la mayoría de las escuelas no ocurre esto. Se habla de nuevas tecnologías, de utilizar una metodología activa y participativa, de implicar a los alumnos en un aprendizaje autónomo, pero… ¿se está llevando a cabo esto? Si como se puede apreciar en muchos centros, el propio inmobiliario no favorece otro tipo de aprendizaje que no sea el expositivo por parte del profesor.
En conclusión, creo que queda mucho camino por recorrer para conseguir este tipo de educación y aprendizaje en los alumnos, ya que durante muchos años se ha llevado a cabo una metodología pasiva en donde el profesor era el eje central de la enseñanza.
Por ello, espero que, aunque el camino por recorrer sea largo, estemos en el trayecto correcto, porque entonces ¿qué futuro le espera a la educación?
Tras encontrar una noticia en el periódico el país que lleva por título “El 68% de los adolescentes españoles prefieren Internet a la televisión”. He decidido realizar una encuesta entre las personas que visitan mi blog para ver si también prefieren Internet a la televisión. Y, como era de esperar, ha sido así.
Aquí, podemos ver la dependencia tan grande que sentimos frente a los ordenadores, ya que como se expone en la noticia las redes sociales, el MSN, los blogs, fotoblogs y la creación de páginas web es lo que más llama la atención a los jóvenes. Asimismo, debemos comentar los problemas que supone que los menores pasen tanto tiempo navegando por la red y es que no saben hacerlo de un modo adecuado, de ahí, que establezcamos las pautas necesarias para enseñarles a utilizar Internet de una forma segura.
Estos problemas cada vez son mayores, ya que se empieza a hablar del ciberbulling. Está claro que los niños de hoy en día han nacido con las nuevas tecnologías y no podemos pretender que no las utilicen, pero si podemos hacer que adquieran las herramientas necesarias para hacer un buen uso de éstas y que no se produzcan ningún tipo de acoso ni de bulling a otros menores.
Considero, que como futuras pedagog@ y expertos en educación está en nuestras manos hacer algo. ¿Estaremos dispuestos a hacerlo?
Después de visitar algunos periódicos encontré una noticia que despertó mi interés. Está relacionada con lo que ya hemos comentado en clase sobre la privacidad. La verdad que después de leer este artículo me ha hecho reflexionar en la poca “libertad” que tenemos, pues ya sea con el móvil, el ordenador, etc., nos tienen constantemente vigilados y pueden averiguar cuáles son nuestras aficiones, intereses, necesidades que sirven a las grandes empresas para lanzar productos al mercado que saben de antemano que tendrán un éxito asegurado.
Parece ser que nos estamos acostumbrando a esa pérdida de privacidad, pues ya en muchos lugares hay cámaras que nos vigilan y ni siquiera nos sorprende.
Respecto a lo que se dice en la noticia sobre los sensores en los hogares, considero, que vienen a ser medidas un tanto exageradas, aunque para las personas que tienen algún tipo de enfermedad, como por ejemplo, el alzheimer, este tipo de medidas está muy bien.
En cuanto a lo que se expone sobre el “targeting del comportamiento” pienso que es bastante preocupante, ya que para las grandes empresas no es necesario conocer nuestros datos, sino añadir un código informático identificador (cookie) con el que podrán seguir todos nuestros movimientos por la web.
Otro apartado a destacar de dicha noticia tiene que ver con la compañía “Startup” que se encarga de analizar nuestros movimientos mientras hablamos por el móvil, es decir, el camino que hacemos cuando estamos con él. De ahí, que los científicos de “Sense” puedan obtener toda la información necesaria sobre la persona, es decir, si nos encontramos en un barrio determinado, pueden ser capaces de calcular hasta nuestros ingresos.
Después de comentar la noticia me planteo hasta dónde permitiremos que las grandes empresas y compañías sigan averiguando y conociendo cosas de nosotros, incluso, hasta qué punto será perjudicial en nuestro futuro.
